ארגון גג הומניטארי ארצי, הוקם בשנת 1998 מתוך מטרה לפעול למען שכבות המצוקה במדינת ישראל ללא הבדל מין,
דת, גזע, מוצא או לאום.
במרכזי הסיוע, מושיט הארגון סיוע מיידי לנזקקים בחלוקת מזון, ביגוד והנעלה ובהכוונה מקצועית להשתלבות במעגל התעסוקה.
מתוך ראייה כי עתיד החברה הישראלית טמון בחינוך הנוער של היום, מפעיל הארגון את המרכז החינוכי "לגעת באופק" ע"ש אילן
רמון ז"ל המקנה לבני נוער בעלי פוטנציאל ורצון אך חסרי אמצעים, חינוך, העצמה אישית וכלים ליציאה ממעגל העוני.
אודות פתחון לב
יושר ושקיפות כספית
תחומי פעילות
פעילויות ואירועים
ידידים ותומכים
פתחון לב בתקשורת
English
בשל שידרוג האתר מתקיימים שינויים בזמן אמת במבנה האתר. אנו מתנצלים על אי הנוחות.
חזרה לדף הבית | המרכז החינוכי לגעת באופק ע"ש אילן רמון ז"ל
הרשם כאן לקבלת מידע שוטף על פעילויות פתחון לב
דוא"ל:
המרכז החינוכי לגעת באופק ע"ש אילן רמון ז"ל
המרכז החינוכי "לגעת באופק" ע"ש אילן רמון ז"ל - האסטרונאוט הישראלי הראשון"
מהי תוכנית "לגעת באופק ע"ש אילן רמון ז"ל"?
"לגעת באופק ע"ש אילן רמון ז"ל" " היא תוכנית חינוכית ראשונה מסוגה בישראל : תוכנית שתלווה בני נוער משכבות מצוקה מתחילת
לימודיהם בתיכון ועד סיום השירות הצבאי וההשתלבות במסגרת אזרחית. ייחודה של התוכנית בכך שהיא פונה אל האדם כמכלול.
מטרתה לתת לבני נוער הזדמנות להצליח בחיים, להשתלב בחברה ולהשפיע על דמותה. לשם כך התוכנית מטפחת את התלמיד
בשלושה מעגלים משיקים : הישגים לימודיים, העצמה אישית וערכים.
כיצד מחוללים שינוי בחינוך בקרב בני נוער בהווה ותורמים לעתיד החברה הישראלית בעתיד? צפו בסרטון הבא
ידע, כישורים, ערכים
מדרון חלחלק מוביל בני נוער במצוקה אל שולי החברה. כישלון בלימודים מוביל לדימוי עצמי נמוך. דימוי עצמי נמוך מזין כישלונות נוספים בלימודים. מעגלים הקסמים הזה
עלול להוליך למצב שבו הנער רואה את עצמו כשייך לשוליים. ומנקודת מוצא כזאת בחיים, נמוכים סיכוייו להצליח, להשתלב ולהשפיע.
כדי לעצור את הסחרור יש לפעול בכל החזיתות : צריך ללמד, אבל בו בזמן צריך לטעת בתלמיד את הבטחון כי הוא יכול ללמוד. צריך לחזק אותו, בין השאר על ידי כך שיגלה כי הוא עצמו יכול לעזור ולתרום. צריך להעניק לו ובו בזמן לתת לו את ההזדמנות להעניק לאחרים.
תוכנית "לגעת באופק" פונה לתלמידים חלשים, אך בעלי יכולת ורצון. היא תסייע להם לשפר את הישגיהם בלימודים ובמקביל תטפח ותעצים את יכולותיהם האישיות והחברתיות. לתוכנית שני מרכיבים השלובים זה בזה : תכונית לימודים ותוכנית העצמה.
בזמן שתוכנית הלימודים תסייע לתלמידים לשפר את ציוניהם ולסיים את בית הספר התיכון בהצלחה, תוכנית ההעצמה תטפח את הדימוי העצמי שלהם, את יכולתם לפעול בחברה ולתרום לה ואת הבנתם את המציאות הישראלית.
תוכנית הלימודים
התוכנית תפעל בשיתוף עם בית הספר לתגבור הלימודים בכיתות י' עד יב'.
בכל שנה היא תתגבר את הלימודים בשני מקצועות. הלימודים יתקיימו בקבוצות קטנות, בנות 10 תלמידים, באווירה נינוחה ובשיטה חוויתית. המורים הטובים ביותר ילמדו כל מקצוע והם ייבחרו אישית על ידי הנהלת בית הספר. הלימדוים יתקיימו פעמיים בשבוע במהלך יום הלימודים או מיד לאחר סיומו. בנוסף לפעילות השוטפת, יתקיימו מרתונים לימודיים לקראת בחינות מגן ובחינות בגרות.
תוכנית ההעצמה
תוכנית ההעצמה תלווה את התלמידים במשך שבע שנים – מתחילת לימודיהם בתיכון ועד הכניסה לחיים אזרחיים כאדם בוגר. בהתאם לכך התוכנית מחולקת לשלושה שלבים :
שלב ראשון - ללטש את היהלום – שלב העומק, במשך לימודי התיכון, מכיתה י' ועד יב'.
שלב שני - הפרחים לצה"ל – ליווי במשך השירות הצבאי
שלב שלישי - עוף גוזל – לאן ? – שלב הכניסה לחיים האזרחיים
שלבי התכנית
שלב ראשון - ללטש את היהלום זה השלב המכריע בחילוץ הנער ממעגל המצוקה.כאן נוטעים בו את היכולת להאמין בעצמו, את היכולת להשתלב בקבוצה, לעבוד, לתקשרולהשפיע. השנה הראשונה – בניית האני. התמקדות בדימוי עצמי מוצלח, ניקוי משקעיהעבר, טיפוח תחושת מסוגלות עצמית. העבודה תתקיים בפגישה קבוצתית שבועית. אחתלרבעון תתקיים פעילות חברתית-תרבותית. השנה השנייה – שנת התנדבות. הנעריםישתלבו בפעילות התנדבותית לאורך כל השנה. הגברת המעורבות החברתית, לצד שיפור היכולתלעבוד בצוות. השנה השלישית – כישורים חברתיים. שנה זו תיוחד להקניית כישורי יסודבחברה, להבנת המציאות הישראלית ולהכנה לגיוס לצה"ל. יתקיימו מפגשים עם נציגי יחידותצבא וכן עם דמויות מופת, אנשים שהגיעו להישגים למרות מכשוליםומגבלות.
שלב שני - הפרחים לצה"ל התוכנית תלווה את הנעריםבזמן השירות הצבאי. מתנדבים ישמרו על קשר אישי עם משתתפי התוכנית. פורום אינטרנטיאפשר לתלמידים לשמור על קשר זה עם זה ולהוסיף ליהנות מהתמיכה הקבוצתית. פרט לכךיתקיימו מעת לעת סדנאות שיוקדשו לנושאים שונים, לפי דרישות הקבוצה. שלבשלישי – עוף גוזל – לאן ?
בשלב זה התוכנית תלווה את הנערים עם ראשית חייהםהאזרחיים ותסייע להם לפתוח את המסלול ברגל ימין. מפגשים קבוצתיים ואישיים יוקדשולסיוע בבחירת מסלול לימודים לתמיכה חברתית ולייעוץ תעסוקתי.
הערכיםהמוספים שלנו
1. גמישות אזורית – את התוכנית אפשר להפעיל בכל מקום בארץ.חברה התורמת לקהילה תוכל לשלב בתרומתה את הפעלת התוכנית.
2. מחשבה ארוכת טווח –אנחנו מאמינים בתהליכי עומק ממושכים והתוכנית נבנתה בהתאם ללוות את הנערים מהתיכוןועד תחילת החיים האזרחיים.
3. מקצוענות – התוכנית פועלת תוך פיקוח וליווי אקדמישל פרופסור יוסי קטן, מבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל אביב.
4. גישההוליסטית – התוכנית פונה אל מכלול היכולות והצרכים של הנער : השכל, הרגש והערכים.
5. מעגלי פעילות בקהילה – אנחנו מאמינים כי כדי לחזק את הנער צריך לאפשר לולעזור לאחרים. משום כך התרומה של התוכנית היא תרומה כפולה, המוסיפה להדהד בקהילה.
6. העשרה תרבותית – משתתפי התוכנית יזכו להעשרה מגוונת שתרחיב את אופקיהם ואתראייתם לעתיד. בין הפעילויות : ביקור בבסיס צה"ל, ביקור באולפני טלוויזיה ורדיו,סיור במכון וייצמן, פעילות "חוויה בתעשייה", טיול להכרת הארץ ועוד.
7. לימודחוויתי – לימוד הנשען על מידע מעולמו של הנער. העצמה תוך שימוש במשחקי תפקידים,מפגשים עם אנשים, צפייה בסרטים.
8. ארוחת צהריים חמה – בשני ימי הפעילות יקבלוהנערים ארוחת צהריים חמה לפני השיעורים. לחלקם אלה הארוחות ההחמות היחידות בשבוע.
הישגי העבר – התקווה לעתיד המרכז החינוכי "לגעת באופק" החל לפעולבשנת 2002. בחמש שנות קיומו המרכז ליווה עשרות קבוצות של תלמידים מבתי ספר בכל רחביהארץ. תוכנית ההעצמה השנתית "ללטש את היהלום" הועברה בהצלחה בתיכון מקס פיין בת"א,בפנימיית בן שמן, בבי"ס יעד לחינוך מיוחד בבת ים, באורט ערד, אורט בית שאן, פתחתקוה, יבנה, עמק חפר ועוד.
הצלחתה של התוכנית נטעה בנו את השאיפה להרחיבאותה לכדי מכלול שלם ולהוסיף להעצמה האישית סיוע להישגים בלימודים וליווי רב שנתיעד היציאה לחיים בוגרים.
זה, אנחנו, מאמינים יהיה עוד צעד קטן לקראת החזוןהמשותף לכולנו : חברה שבה לכל נער הזדמנות להצליח בחיים, להשתלב בחברה ולהשפיע עלעיצוב דמותה.
עלויות התוכנית התוכנית "לגעת באופק" משתרעת עלפני 7 שנים בחלוקה לשלבים: השלב הראשון, "ללטש את היהלום" המתקיים על פני שלוששנות ההתבגרות (י'-י"ב) הינו שלב מודולרי, לא קיימת תלות מחייבת בין שנה לשנה, אךקיים, על סמך ניסיוננו, רציונאל וצורך לתהליך ארוך טווח מלווה ותומך. בשלבהראשון "ללטש את היהלום" כל שנת לימודים כוללת 30 מפגשים, אשר מתוכם שני מפגשיהעשרה תרבותית ושלוש פעילויות חוץ. עלות שנתית של השלב הראשון "ללטש את היהלום" : 44,800 ₪ לכל הפעילות / עלות שנתית לתלמיד: 2240 ₪ לכל הפעילות
» מכיוון שאנומוסד ללא כוונות רווח אין בעלות הקורס מרכיב של רווח כספי.
איך ניתן לסייע להצלחת התוכנית ? בכדילהביא את התוכנית להצלחה אנו זקוקים לעזרתכם:
1. סיוע באמצעות תרומה כספית
* תמיכה בתוכנית המלאה - תרומה זו מאפשרת ליחידים או חברות לאמץ קבוצה של 20בני נוער למשך 7 שנים מגיל 15 ועד לאחר סיום עלות השירות הצבאי. עלות כל שנהבתוכנית הינה 44,800 ₪ סה"כ עלות ל - 7 שנים 313,600 ₪.
* תמיכה חד שנתיתבקבוצה - תרומה זו מאפשרת ליחידים או חברות לאמץ קבוצה של 20 בני נוער למשך שנהמתוך התוכנית הרב שנתית. עלות שנה בתוכנית - 44,800 ₪.
* תמיכה בנער/ה - תרומהזו מאפשרת לכל המעוניין לסייע לתלמיד אחד או יותרלהיות שותף בתוכנית "לגעת באופק".עלות שנתית של תלמיד הינה 2,240 ₪.
2. סיוע באמצעות תרומת פעילות תרבות והעשרה: יש לכם פעילות מעניינת היכולה לסיוע בהעשרת בני נוער? נשמח לקבל עזרהבפעילות בנושאי תרבות, הפעלה, סדנאות, או כל נושא אחר.
3. סיוע באמצעות התנדבות במרכז החינוכי "לגעת באופק" – סיוע כמתרגלים בשעות הצהריים, במסגרת שיעורי התגבור להם זוכים התלמידים בבית הספראו סיוע בשעות אחה"צ / ערב כשיעור פרטי בבית התלמיד.